sexta-feira, 4 de junho de 2010
Sabão Ecologico de Maracuja
Encontrei essa receitinha de sabão ecológico de maracujá na net no blog luxodolixo. blogspot.com, postado de autoria da Denise Rangel no blog http://drang.com.br/blog/sabao-ecologico-de-maracuja/ ehttp://www.ecoblogs.com.br/sabao-ecologico-de-maracuja/ e adorei, por isso estou postando a receita para quem quiser experimentar. Receita do sabãoFazer um chá com as cascas de dois maracujás picados em 200 ml de água; Coar o chá e diluir nele, em um recipiente plástico, 100 gramas de soda cáustica em escamas. Mexer bem, tomando cuidado com os olhos e as mãos, por causa do vapor da soda. Misturar a soda diluída a 350 ml de óleo de cozinha usado. Acrescentar 100 ml de amaciante para ficar mais suave. Mexer cuidadosamente por 40 minutos (assistindo a um filme, o tempo passa mais rápido) Despejar o creme de sabão em forminhas de ovos de codorna (reaproveitamento, é claro) Coloque as forminhas junto à janela, para endurecer (leva alguns dias) Se alguém fizer tire uma foto e me mande ok!
MÚSICA DA GRIPE H1N1
Músicas da gripe H1N1
SEM ABRAÇO, SEM BEIJINHO, SEM APERTO DE MÃO NÃO É DESPREZO É APENAS PROTEÇÃO. (2X)CONTRA ESSA GRIPE QUE ACABOU DE CHEGARE COM ESSA GRIPE NÃO SE DEVE VACILARÉ O VÍRUS INFLUENZA A H1N1É A TAL GRIPE SUÍNA QUE ASSUSTA QUALQUER UMSEM ABRAÇO, SEM BEIJINHO, SEM APERTO DE MÃONÃO É DESPREZO É APENAS PROTEÇÃO.(2X)POR ISSO EU DIGO A GENTE TEM QUE SE CUIDARPRA NÃO DEIXAR ESSA GRIPE SE ESPALHAR!SEM ABRAÇO, SEM BEIJINHO, SEM APERTO DE MÃONÃO É DESPREZO É APENAS PROTEÇÃO. (2X)“É ISSO AI! CUIDE BEM DE VOCÊE ENSINE A SUA TURMINHA A SE CUIDAR TAMBÉM!”
SEM ABRAÇO, SEM BEIJINHO, SEM APERTO DE MÃO NÃO É DESPREZO É APENAS PROTEÇÃO. (2X)CONTRA ESSA GRIPE QUE ACABOU DE CHEGARE COM ESSA GRIPE NÃO SE DEVE VACILARÉ O VÍRUS INFLUENZA A H1N1É A TAL GRIPE SUÍNA QUE ASSUSTA QUALQUER UMSEM ABRAÇO, SEM BEIJINHO, SEM APERTO DE MÃONÃO É DESPREZO É APENAS PROTEÇÃO.(2X)POR ISSO EU DIGO A GENTE TEM QUE SE CUIDARPRA NÃO DEIXAR ESSA GRIPE SE ESPALHAR!SEM ABRAÇO, SEM BEIJINHO, SEM APERTO DE MÃONÃO É DESPREZO É APENAS PROTEÇÃO. (2X)“É ISSO AI! CUIDE BEM DE VOCÊE ENSINE A SUA TURMINHA A SE CUIDAR TAMBÉM!”
O Hipertexto
O hipertexto
O hipertexto é um termo tecnológico que remete a um texto em formato digital , agregando-se as outros conjuntos de informações que vão subsidiar o hipertextos.
Os sons, imagens e palavras na qual o acesso se dá através de referencias específicos denominados links são os auxílios que irão possibilitar o enriquecimento ao texto.Sua importância é de interconectar os diversos assuntos abordados enfatizando ao assuntos pesquisado. O sistema de hipertextos mais conhecidos é WWW (Word wide web), pois esses são usados de forma que todo o navegante tem acesso.
Entretanto não a internet que possibilita os hipertextos, como fonte de conhecimentos, interação de assuntos pesquisados: como também todos os textos que oferecem conhecimentos em determinados assuntos, sendo ele verbal ou não, ressalta ainda, que as características que define o hipertexto que por vez são: intertextualidade, velocidade, precisão, dinamismo, interatividade, acessibilidade, estruturas em rede, transitoriedade e organização multilinear propicia para o leitor virtual segurança no assunto.
Um tópico relevante é a utilização da ferramenta de hipertexto na educação. O trabalho com hipertexto pode impulsionar o aluno á pesquisar e á produção textual. O hipertexto como ferramenta de ensino e aprendizagem facilita um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam ativamente de um processo de busca e construção de conhecimento, forma de aprendizagem considerada como mais duradoura e transferível do que aquela direta e explicita.
Na sala de aula, onde se trabalha com hipertextos os alunos, num sistema de colaboração, acabam aprendendo mais e através de diversas fontes. O próprio conceito de hipertexto pode nos levar a essa intenção. Uma atividade colaborativa traz benefícios extraordinários no que diz respeito á construção individual e coletiva do conhecimento. Os professore também pode trabalhar com hipertextos para funções pedagógicas.
O hipertexto é um termo tecnológico que remete a um texto em formato digital , agregando-se as outros conjuntos de informações que vão subsidiar o hipertextos.
Os sons, imagens e palavras na qual o acesso se dá através de referencias específicos denominados links são os auxílios que irão possibilitar o enriquecimento ao texto.Sua importância é de interconectar os diversos assuntos abordados enfatizando ao assuntos pesquisado. O sistema de hipertextos mais conhecidos é WWW (Word wide web), pois esses são usados de forma que todo o navegante tem acesso.
Entretanto não a internet que possibilita os hipertextos, como fonte de conhecimentos, interação de assuntos pesquisados: como também todos os textos que oferecem conhecimentos em determinados assuntos, sendo ele verbal ou não, ressalta ainda, que as características que define o hipertexto que por vez são: intertextualidade, velocidade, precisão, dinamismo, interatividade, acessibilidade, estruturas em rede, transitoriedade e organização multilinear propicia para o leitor virtual segurança no assunto.
Um tópico relevante é a utilização da ferramenta de hipertexto na educação. O trabalho com hipertexto pode impulsionar o aluno á pesquisar e á produção textual. O hipertexto como ferramenta de ensino e aprendizagem facilita um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam ativamente de um processo de busca e construção de conhecimento, forma de aprendizagem considerada como mais duradoura e transferível do que aquela direta e explicita.
Na sala de aula, onde se trabalha com hipertextos os alunos, num sistema de colaboração, acabam aprendendo mais e através de diversas fontes. O próprio conceito de hipertexto pode nos levar a essa intenção. Uma atividade colaborativa traz benefícios extraordinários no que diz respeito á construção individual e coletiva do conhecimento. Os professore também pode trabalhar com hipertextos para funções pedagógicas.
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